Экскурсионно-развивающая деятельность представлена экскурсиями ( 1 - 2 раза в месяц):

1. по тематике изучаемых предметов (70% экскурсий),

2. на производства,

3. ознакомление с достопримечательностями Москвы,

4. осмотр достопримечательностей и культурных памятников Подмосковья и России.

В каникулы предлагаются (за отдельную плату) поездки за рубеж с обучением, поездки по России и ближнему зарубежью.

За годы существования школы наши учащиеся побывали на Мальте, во Франции, Австрии, Германии, Греции, Белоруссии, на Украине, отдыхали в Крыму, Подмосковье, на Кавказе.

 

Организация досуга включает:

1. работу кружков и спортивных секций,

2. участие в интеллектуальной внеурочной деятельности,

3. проведение традиционных праздников - День знаний, День учителя, Новый год, выпускные вечера, праздники детского сада и начальной школы,

4. постановку спектаклей,

5. проведение игр КВН (в школе и между школами),

6. организацию турслетов, спортивных соревнований, военно-спортивной игры «Зарница» и т.д.

 

Во второй половине дня в школе работают кружки:

1. студия обучения игре на фортепиано,

2. изостудия,

3. студия спортивного танца,

4. хор,

5. кружок вокала.

Во второй половине дня в школе работают спортивные секции:

1. плавание,

2. футбол,

3. шахматы,

4. каратэ.

Учащиеся школы активно участвуют в окружных и городских соревнованиях и олимпиадах, завоевывают призовые места.

Интеллектуальная внеурочная деятельность представлена участием в предметных олимпиадах (окружных и городских), интеллектуальных марафонах, международных  конкурсах.

С 2003 года решением Окружного управления образования (Южный округ) школа включена в состав городской экспериментальной площадки по проектно-исследовательской деятельности учащихся. В рамках этой работы учащиеся приобретают опыт проведения тематических исследований, работы с научной и справочной литературой, оформления результатов в виде публикации, публичной презентации.

Проекты и исследования учащихся ежегодно получают призовые места на городских и всероссийских конкурсах. Кроме того, учащиеся расширяют и углубляют знания в области избранной специальности и направления дальнейшего обучения.

С 2009 года школа вошла в состав городской экспериментальной площадки по качеству образования.За годы работы разработана система критериального оценивания деятельности учителя на уроке, система внутришкольного мониторинга качества образования. Проводимая работа позволяет добиваться оптимальных результатов обучения.